21世纪，全世界的IT行业都在想法设法满足如何降低IT建置与维护成本、提升信息安全、节能减碳等多重需求，集中式运算的市场已迅速成长，然而，集中式运算的建置成本仍是略嫌偏高；反观目前PC个人计算机的发展，PC运算功能已发展得十分强大，但90%以上的PC资源使用严重浪费，只仅仅使用到所有资源的百分之十左右。
           在国家的教育主管部门、教育一线的老师们也都迫切地认识到，必须对教育行业进行信息化改造，才能赶超国际信息化发展潮流。
教育手段的信息化改造，是教育信息化改造最为基础、最先进行的一部分。
如何利用先进的信息技术和现代教育，是摆在教育工作者面前一个崭新而又富有挑战的困难，信息化过程中存在的一系列问题都严重影响了教学的质量的提高。
遇到的问题建设成本高：配置标准计算机，采购成本高，计算机资源利用率低，造成资源浪费使用成本高：每台PC主机的供电至少需要200W，电费是一笔不小的开资维修成本高：部件损坏、老化的情况在所难免，维修费用需要不断投入升级成本高：PC淘汰速度快，需要平凡升级硬件管理难度大：分散管理，用户众多，数以集中备份管理，IT资产的调查、管理需要大量的人力安全性差：USB接口容易泄漏数据，也容易感染病毒和木马程序发热量高：主机散发出的热量，导致PC无法稳定运行
    传统教育行业普遍采用PC模式，这种模式面临着以上的诸多问题，所以学校需要一种新型的IT基础环境来满足以下需求：1. 集中管理2. 高效运维3. 安全可靠4. 节能环保
      随着信息化进程的不断深入，传统的PC访问模式也逐渐的不能适应快速发展的教育发展需要。
很多学校开始尝试采用桌面虚拟化解决方案，并考虑在未来的信息化教学系统推广桌面虚拟化来替换原有的PC架构。

NcomputingL250网络终端机桌面虚拟化教学方案为学校带来的价值 　　1. 集中管控，高效的课件管理 　　网络终端机提供集中、统一的管理平台，能够对教学课件，教师桌面，教学终端进行高效的统一管理，同时提供教学终端的资产管理，让管理员足不出户就能解决所有运维管理问题以及快速交付不同的教学环境。
　　2. 提高教学连续性，提高学习效率 　　通过网络终端机发布的用户桌面具备超过“还原卡”功能的“还原”能力，同时能够使学生和教师保留自己的学习和教学环境以备以后的课程使用和学习、教学回顾。
　　3. 丰富、完整的用户体验 　　网络终端机提供普通的课件环境、教学环境、办公环境还提供高端的设计类教学环境、多媒体教学环境等，不同的用户都能享受到完美的用户体验。
　　4. 灵活性 　　通过网络终端机可以让学生和老师在校园内任何有网络连接地方都可以使用自己的桌面系统，构建灵活的学习、教学环境。
　　5. 节能环保 　  桌面虚拟化在用户端使用的网络终端机设备具有体积小，电子器件少，低功耗，零噪音，长达5-8年使用寿命的特性。
使用虚拟桌面搭建教学环境体现了学校的环保理念。
　　6. 高安全性数据集中存储在后台服务器上，终端无数据，外设使用受控。


NComputing L250网络终端机核心功能和特点：●支持移动储存，操作更方便。
●最多可供100个用户共享1台PC●缩减75%的硬件开销和技术支持开销●设置及维护简单易用且保证安全性●设置简单，稳定可靠（无风扇，无磁盘）●节能（每用户仅5瓦功耗）●小巧可靠，节能环保，绿色电脑●支持标准应用程序●包含强大的vSpace虚拟化服务软件●内置背板架，轻松挂在显示器后端

      部署 NComputing 桌面虚拟化所带来的采购、支持和能源成本节省非常明显，有目共睹。
大多数学区仅在头一年在采购和能源方面节省的成本就超过了在 NComputing 上的投入。
另外，学校部署 NComputing还有其他好处，这些好处虽然不像节省开支那样容易量化，但是可能比节省开支更加重要。

      虚拟化技术是云计算的关键技术之一，随着云计算技术的逐步推广，基于桌面云的IT基础设施架构方案，由于其低成本、低功耗、高安全、易管理，已在教育、金融、电信、电力等行业的呼叫中心、营业厅、OA办公、外包开发等领域得到部署和应用。